Schlumberger 1930 年初就开始在墨西哥开展业务，这意味着公司对墨西哥人的现状了如指掌。目前，公司在六个不同的地区或城市开展业务，员工达到 2,270 名。

2001 年墨西哥的 SEED 计划首次建立，这归功于当地 SEED 志愿者的努力工作。位于卡门城、比亚埃尔莫萨、雷诺萨、墨西哥市的七所学校²已经接入因特网。

这些学校的大多数学生都来自贫困家庭，有时，这些学生不得不在课余时间打工。其中六所学校是公立学校。有两所学校是小学，分别拥有 300 名学生和 14 名教师；两所学校是中学，分别拥有 1,200 名学生和 70 名教师，而另外三所是高中，平均拥有 1,500 名学生和 90 名教师。这三所高中都提供技术教育；他们拥有的 IT 设备条件比较好，拥有可接受的性能级别。他们都配有 PC 教室，其中安装了大约 32 台计算机。Schlumberger 已经向大多数 SEED 学校捐赠了 PC 和因特网服务器。

教师也成为该计划的涉及对象。对于那些没有掌握计算机知识的教师，将对他们进行计算机基础知识的早期培训。然后再进行进一步的培训，包括将 PC 和因特网作为其课程或活动的教学工具，直到他们最终可以参与协作项目（与其他学校）。有时由 IT 教师提供这样的培训，有时是 Schlumberger 通过私立协会或大学赞助这些培训课程的开设。

结果

SEED 联网学校取得了巨大的成功。通过访问资源、信息和知识，学校已经能够开设丰富的 IT 课程，并在其当前的教学工作中使用因特网。另一个让人满意的效果是学校已经向其当地社区开放，这七所学校周围的居民都能够学习 IT 课程并享受接入因特网的优势。

“当我看到孩子们走进 SEED 教师上计算机课时流露出的纯真笑脸，我感到非常幸福。他们从这个活动当中享受到无比的快乐，如果计算机教室不能使用，他们会很悲伤，有时甚至会心烦意乱。”María Gabriela González 说道。“有一次，一个 10 岁的男孩告诉我，如果我们不能很快修复网络，他们就会罢课”。

在墨西哥的这七所 SEED 学校当中，比较特别的是“Conalep”技术高中，在这所学校实施该计划取得了巨大的成功。这所学校的助学金从 2002 年 3 月开始。该学校每周使用大约 80 小时的因特网连接。SEED 计划涉及 350 名学生，他们都技术高中最后一学年的毕业生。这所学校与 Nuevo Equipo 学校（西班牙马德里）开展了一项合作项目。Conalep 的 PC 教室条件比较好，他们主要将因特网作为研究工具。此外，他们还学习如何创建网站。

去年九月，SEED 墨西哥项目举行了第一期 SEED 夏令营。此次夏令营的目标是为教师和学生提供使用计算机和因特网技术方面的知识、技巧和经验以支持学习和教学，同时使其他的参与者能制定创新的、基于项目、调查的教育战略和技术。大约有 80 名教师、学生、MIT 媒体实验室员工和 SEED 员工以及志愿者在塔巴斯科的比亚埃尔莫萨会面。在这里，墨西哥教师和学生开始制定水项目，除此之外，还通过编程生成 GoGo 板（电子板），并学习如何使用 MicroWorld® 软件。在未来，这将是这个国家延续性的夏令营，目的是改善和继续学习上一个夏令营开始学习的经验。

今年，墨西哥培养出一名全球 SEED 年度美术作品竞赛 2004 年度的获奖者；他的名字是 Luis Fernando Galvan。这名 17 岁的学生就读于雷诺萨参与 SEED 接入因特网计划的一所技术高中。[链接到他的绘画作品]

¹ 依据拉丁美洲和加勒比海 (ECLAC) 经济委员会的研究“发展蓝图向着拉丁美洲和加勒比海的信息社会发展”。

²卡门城的 Alicia Maria Calderon - 比亚埃尔莫萨的 Centro Educativo Integral No 1 - 雷诺萨的 Centro de Estudios Tecnologicos Industrial y de Servicios #131 - 雷诺萨的 Centro de Estudios Tecnologicos Industrial y de Servicios #71 -雷诺萨的 Colegio de Educacion Professional Tecnica del Estado de Tamaulipas Plantel - 墨西哥市的 Escuela Salvador Garciduenas - 塔巴斯哥的 Secundaria Tecnica 11