1-5 сентября 2003 года, город Виллахермоса, провинция Табаско, Мексика
Автор: Францис Писани

Даже те ученики, которые не принимали участия в семинаре, проходя мимо, с интересом останавливались. |

Применение наборов для тестирования качества воды |
Самое главное действо в первом центральном образовательном корпусе в Виллахермоса разворачивалось в двух аудиториях в течение 5 дней Летнего научного семинара SEED. Цель семинара заключалась в изучении проблем, связанных с водоснабжением, качеством воды, культуры потребления воды человеком. Этой цели были посвящены все мероприятия преподавателей, школьников, приглашенных консультантов и волонтеров, которые увлеченно конструировали роботов, проводили эксперименты, создавали агитационные материалы. Оживленная дискуссия проходила между всеми участниками, будь то обсуждение альтернативных проектов, экспериментов или технологий, проблем водоснабжения. Группы детей, не участвующих в семинаре, собирались на улице под окнами и заглядывали в надежде узнать, чем занимаются ученые "иностранцы" в их классе. Благодаря творческому порыву Евы Гомес дети тотчас же были вовлечены в работу семинара - им поручили рисовать постеры и открытки для Конкурса SEED.

Применение активных методов обучения в Виллахермоса
Комната с роботами Аудитория экспериментов и проектов
В это же время в другом конце города в аудитории Микромира…
Что такое "активный метод" обучения? Ссылки по теме
Трудно представить себе более подходящее место для проведения этого семинара, чем первый центральный образовательный корпус в Виллахермоса, со всех сторон окруженный водой. На самом деле столица провинции Табаско полностью окружена водой - рекой Гриджальба и озером, которое местное население называет "лагуна". Если приехать в Виллахермосу в сезон дождей, как это сделали мы в первую неделю сентября, то придется насладиться всеми прелестями влажного тропического климата - воздух как будто пропитан водой!!
Школьный двор окружен длинными одно- и двухэтажными корпусами с металлическими дверями и окнами со всех сторон. Почва на игровой площадке, в основном, лишена искусственного покрытия, сильно отличается по степени увлажнения и освещенности в течение дня. Главный резервуар, размещенный за черной металлической дверью входа, используется для водоснабжения питьевой водой всей школы, в которой учатся 2400 детей и преподают 90 учителей. В метре от входа в земле вырыта выгребная яма, крышка от которой давным-давно испарилась и никто даже не помнит о том, что она существовала. Мусор, завязанный в полиэтиленовые пакеты, медленно гниет и вытекает на землю.
Не менее интенсивная работа кипела на втором этаже в компьютерной лаборатории Университета Universidad Juarez Autónoma de Tabasco, где участники семинара засели за программный пакет "Микромиры", активно развивая свои творческие способности, создавая модели и анимационные фрагменты на тему семинара - охрана водной среды. |