Décembre 2003 [Equateur]

par Teresa Azpura et Manuel Paz

Les bénévoles du programme SEED connectent des écoles à Internet à Quito, Lago Agrio et El Coca

Le plus formidable exploit de l'équipe SEED en Equateur est d'avoir réussi à connecter à Internet des zones parmi les plus reculées du bassin de l'Amazone équatoriale. Grâce à leur connexion à Internet, ces écoles sont à présent en mesure d'offrir à leurs élèves un accès aux informations et au savoir, mais aussi une ouverture sur le monde, choses inaccessibles par le passé. Schlumberger opère en Equateur depuis 1934. La société y emploie plus de 460 personnes, principalement dans les villes de Quito, Lago Agrio et El Coca. Depuis 2002, les bénévoles Schlumberger du programme SEED ont connecté à Internet plus de 4 000 enfants en Equateur, dans un pays où seulement 8,14 % de la population a accès à une ligne téléphonique et où seulement 1,9 % dispose d'un ordinateur personnel.

L'équipe SEED en Equateur Le projet SEED en Equateur a vu le jour grâce à des bénévoles locaux qui ont commencé à rejoindre le programme en 2002. L'équipe SEED Equateur est composée d'employés de Schlumberger et de membres de l'Association des conjoints de Schlumberger (SSA). Les principaux membres de l'équipe sont : Ben Charbit, responsable de Schlumberger Oilfield Services [OFS] pour l'Equateur, est également le coordinateur local SEED. Ingénieur de formation, il travaille pour Schlumberger depuis 10 ans. Ben Charbit est vénézuélien et a travaillé dans différents pays à travers le monde, y compris en Indonésie, en Malaisie, en Australie, aux Etats-Unis, en France et à présent en Equateur. Gioconda Tovar est l'agent de liaison SEED. Actuellement responsable du personnel chez Schlumberger, Gioconda dispose d'une expérience en génie chimique. Vénézuélienne, elle a rejoint Schlumberger en 1997. Elle soutient le projet SEED depuis sa mutation à Quito en 2003. Manuel Paz est le coordinateur technique de l'équipe SEED. Il est responsable informatique de la division équatorienne de Schlumberger. Né à Ambato, petite ville des Andes, Manuel est ingénieur réseau et travaille pour Schlumberger depuis 2001. Il a rejoint le programme SEED à son arrivée dans la société, il était alors responsable du lancement du projet. Teresa Azpura fait partie de l'Association des conjoints de Schlumberger. Cette association regroupe des femmes dynamiques et talentueuses avec des expériences variées. Parmi les membres de cette association, on compte des enseignants, des avocats, des ingénieurs, etc. Teresa est la femme de Ben Charbit et travaille à ses côtés dans le cadre du projet SEED depuis 2002. Vénézuélienne, Teresa est spécialisée dans le droit de l'industrie du pétrole et du gaz naturel chez Deloitte et Touche à Quito. Mise en place du projet Le projet SEED a été mis en place lorsque Manuel Paz, Teresa Azpura et l'Association des conjoints de Schlumberger (SSA) ont identifié, dans trois des villes où Schlumberger est représenté en Equateur, les écoles où le projet SEED pourrait être implanté. Les critères de sélection étaient les suivants : le nombre d'élèves pouvant bénéficier du programme, le groupe socioéconomique des élèves, le niveau d'intérêt et de motivation affiché par les enseignants, le niveau du financement public de l'école, la possibilité d'étendre la connexion de l'école à d'autres institutions éducatives, sanitaires ou municipales et, enfin, la qualité de l'infrastructure de l'école afin de garantir la possibilité d'installer une salle informatique. Après avoir effectué de nombreuses visites, les membres de la SSA ont fini par sélectionner trois écoles qui répondaient à l'ensemble de ces critères. Ces écoles proposaient déjà un enseignement informatique et disposaient d'ordinateurs, mais ne possédaient aucun accès à Internet. Les écoles sélectionnées étaient : Unidad Educativa Pacifico Cembranos à Lago Agrio dans le bassin de l'Amazone qui a reçu sa bourse en avril 2002, Escuela Mixta Gral. Miguel Iturralde à El Coca qui a reçu sa bourse en septembre 2002 et Colegio Nacional Eloy Alfaro au nord de Quito qui a reçu sa bourse en janvier 2003. Ces trois écoles comptent au total 4 275 élèves âgés de 5 à 18 ans et issus pour la plupart de milieux défavorisés. Une fois la sélection effectuée, les équipes SEED, en coopération avec les directeurs des écoles, ont analysé les besoins et déterminé la meilleure solution de connexion pour chacune des écoles. La bourse attribuée par le programme SEED pour une période de deux années a ensuite été débloquée, afin de permettre l'achat du matériel nécessaire (serveurs, cartes réseau, modems, etc.), d'aménager une salle d'informatique (peinture, électricité, câblage, climatisation, installation d'ordinateurs de bureau, etc.) et de procéder à l'installation des logiciels et à la configuration des postes de travail. Résultats Les écoles ont ainsi pu mettre en place leurs cours d'informatique et utiliser Internet dans le cadre de leur programme scolaire. L'ouverture des écoles aux communautés locales est une autre source de satisfaction. Les personnes vivant à proximité des 3 écoles concernées ont pu profiter des cours d'informatique et de l'accès à Internet. Jour après jour, les membres de SEED augmentent le nombre d'initiatives locales et travaillent constamment avec l'objectif d'améliorer les conditions d'étude des élèves. Les employés de Schlumberger, mais aussi les fournisseurs de la société, sont sollicités à tous les niveaux pour donner un peu de leur temps ou partager leur expérience.

Par exemple, le service financier de Schlumberger a conseillé les écoles concernant les divers aspects de la réforme des impôts du 15 mars 2003. Plus de 25 salariés de Schlumberger, leurs conjoints et 10 peintres de la société RHR, chargée de la rénovation des bureaux Schlumberger à Quito, ont participé bénévolement à une journée organisée par les bénévoles de SEED pour repeindre l'école Eloy Alfaro de Quito. Au mois de juin dernier, les membres de SEED ont parrainé l'ouverture d'une maternelle à l'école Miguel Iturralde en donnant des jouets et des puzzles et en organisant une fête avec des clowns, des jeux et une distribution de thé. L'équipe a également joué un grand rôle dans la sensibilisation des parents, des enseignants et des enfants des écoles vis-à-vis d'Internet. Une relation étroite s'est développée entre les bénévoles de SEED et les enfants des écoles. Portée par ce succès, l'équipe prévoit de sélectionner une nouvelle école à Tena, dans la jungle amazonienne. Elle prépare également de nombreux projets pour 2004, comme la promotion et le lancement de projets scientifiques pour un Salon scientifique, la mise en place d'un programme d'évaluation continu en ligne et la touche finale aux sites Web de chacune des écoles.